从组织形式上分析，人们会认为黄埔军校军事户外拓展训练只是一个体育游戏加文字游戏的活动而已。而事实上它是一种源于游戏，而又远远超越游戏的全新的体验式学习方式，它更注重游戏后的个人反思、归纳总结形成的经验规律，最终指导新的探索实践活动，以期有更好的行为表现。

      法国最早开始研究游戏对学习及成长的促进作用。第二次世界大战以后，随着体验式学习方式的兴起，拓展训练和游戏已成为体验式教育工作者的利器。