户外拓展培训是当今比较流行和受欢迎的一种锻炼企业员工各方面能力的活动，其中包含各式各样的活动项目，每个项目都会针对锻炼的点进行认真设计。户外拓展的发展离不开各种理论的基础和探索，可以说，理论就是户外拓展的根基和发展核心，是必不可少的，下面就来看下各种户外拓展培训项目设计中经常会用到的三大理论。

①训练式学习理论

首先，户外拓展培训的主旨就是让参与人员在娱乐过程中展现、锻炼和学习到各方面的能力，所以其中就必然会包含学习型理论。广州户外拓展培训项目的设计和实施是严格遵循训练式学习理论的，其实从根源上来看，户外拓展培训就是一种训练式学习理论的延伸，属于一种体验式学习的实际应用，以用户体验作为核心内容。

②商业性理论

由于户外拓展培训的开展面向的基本都是企业培训，其中包含着浓厚的商业性质，所以组织方在进行户外拓展培训项目的设计时，就必须要紧紧贴合企业的需求，要做到这些就需要很多的商业性理论，如管理学理论、营销学理论、团队合作理论等。以这些商业性理论为基础才能更好地根据企业需求进行活动设计，为市场的口碑和地位打下坚实基础。

③心理学理论

户外拓展培训是进行集体心理辅导的一种具体形式，主要是通过各种项目的进行，触动参与人员的自我意识、观念以及心理体验等方面来引起他们的自我思考，从而形成这些方面的发展。所以广州户外拓展培训项目在进行设计时就需要大量的涉及到人们心理活动的心理学理论，融入项目其中，起到相应的效果。

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